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不得不关注的机器人教育

来源:网络整理 编辑:采集侠 时间:2018-04-05

以前的教育是:教我们怎么去完成一项工作,今后的教育将是:教我们每一个人如何使用机器人去完成更多项工作;今天我们的教育在教孩子们怎么解题而未来的世界只需要能够发现问题和提出问题的人才。因为只要你能提出明确问题,机器人就能帮你解决!由此可见机器人教育将成为大家关注的焦点,今天我们就来和秦皇岛小盖茨机器人的工作人员对机器人教育做简单了解。

不得不关注的机器人教育

问:为什么说不关注机器人教育,孩子就输在了起跑线?

答:在过去,学子们还能通过寒窗苦读换来“金榜题名”,但是与人工智能相比,人工智能的学习方式本身就是“大数据训练”,在算力和大数据处理上,人工智能简直是“逆天”的存在,人类与之相比完全没有竞争力。培养孩子,一定要从小做起。虽然我国目前的应试教育思想还比较严重,但创新思维的锻炼和引导,以及机器人、人工智能、编程等相关知识培训的机构已经来到了我们身边。

为了孩子不被人工智能所淘汰在教导孩子识字、表达流畅的基础上,多穿插一些社会科学相关的知识,让孩子们能思考自身,了解社会。在教导孩子数学基本运算规则定理的基础上,要引导孩子将实际问题转化为数学语言,让孩子在具备“算”的技能的同事,具备“数”的逻辑。 给孩子充分的时间,引导孩子学会从观察中提问,人工智能时代,“会提问”必定比“会解题”要重要。不仅懂得“解空间”层面的求解,更要懂得“问题空间”层面的求索。不影响孩子健康成长的任何兴趣都应给予支持。兴趣是快乐的源泉,也是创新的源动力。孩子们的兴趣可能很广泛,有的兴趣来得快、去得也快,只有不断鼓励孩子的兴趣,才使孩子找到真正的持久的兴趣,进而在未来快乐地生活并创新。让孩子懂一点人工智能,具备与人工智能携手工作、共同创造的能力。然而毕竟不是人人都要成为人工智能的专业人才,尊重孩子的个性特点,让教育帮助每个孩子找到自己的兴趣才可能不被人工智能堵住成长的空间。

不得不关注的机器人教育

问:机器人教育为什么被称为当代素质教育的必经之路?

答:从本质上说素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。也就是说,素质教育要面向全体学生,而不是面向少数学生,要促进学生全面发展,而不是单纯应付考试,要培养学生的自主学习能力和自我发展能力,而不是让学生被动地、机械地接受知识。

随着素质教育的全面普及,机器人教育已经逐渐被大家所熟知和接受。与传统的应试教育不同,机器人教育可以提高孩子的动手、实践和思维能力,它是面向未来的素质教育的重要途径。尤其对于中国的小朋友来说,从小开始接触应试教育,在这样的大环境下,素质教育就显得尤为重要,我们也有理由相信这是中国教育未来发展的大趋势。从应试教育到素质教育的转变,需要所有人的共同努力。

在国内开展机器人教育刻不容缓,小盖茨教育编程机器人应运而生,不得不说很有远见。小盖茨机器人教育隶属于儒布特教育集团,是全国首家机器人普及教育品牌。小盖茨机器人教育源自美国,成长于中国,以多元智能、STEAM体系为教育理念,充分把握世界最新潮流,让孩子更具国际视野。集研发、生产、销售、比赛、售后于一体,结合机器人教育的教学目标,创建出中国首套从小学到高中,从兴趣到技能,从学习到创造的全方位全体系机器人教学教材。

不得不关注的机器人教育

问:为什么说机器人教育即将进入主流趋势?

答:近日有媒体报道,调查发现:暑期培训市场火热。除了常见的英语培训班、艺术培训班之外,市面上还出现了“少儿编程培训班”。人工智能时代,机器人教育被国家日益重视,因此也成为培训市场上的热门项目,每当一个热门的推出,势必会有不少机构跳出来追逐相应的红利。虽然该媒体的论述有的地方有失偏颇,比如对人工智能时代是否到来的怀疑,并拿出人工智能发展史说事。但是不应否认的事实是,目前人工智能在各行各业都有更广泛的应用,不能完全用过去的眼光来审视。

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